IBooks 2 – den nye lærebog er på vej
Roll over Gad, Gyldendal, og hvad I ellers alle sammen hedder indenfor traditionel lærebogsproduktion. Nu kommer lærebøger på iPad, og selvpublisering er mere end lige om hjørnet.
Så isen er brudt. Apple har offentliggjort sin iBooks 2, som skal revolutionere lærebøger. Endnu er det kun en spæd start, men her er tale om et højdespring fra de elektroniske bøger, som indtil i dag næsten udelukkende har været præget af skønlitteratur.
Apples nyt tiltag hænger tæt sammen med den hastige udbredelse af iPad til undervisning. I dag findes der ca. 1,5 mill iPads dedikeret til læring, og der er mere end 20.000 Apps at vælge imellem. Ikke alene iPads, men også Internettets udbredelse er med til at skabe grundlag for de nye tiltag, som sammen med en række andre tiltag er i færd med at revolutionere læring. De andre tiltag er ex. gratisuddannelser fra både traditionelle universiteter og fra nye digitale institutioner som ex. Khan’s Academy.
Det er denne nye verden iBooks 2 bryder ind i ved at tilbyde en metode til at skabe helt nye lærebøger. Apple kalder det selv for en ”ny lærebogsoplevelse med iPad”.
Billig, fleksible, opdateret og interaktiv
Vi skal på den ene side forestille os en traditionel lærebog, trykt på papir, og som koster en lille formue. På den anden side har vi en interaktiv lærebog, som transporteres i IPad’en, der kan zoomes ind og ud på siderne, og de ”døde” billeder bliver aktive, når de forvandles til en video.
Den nye tekstbog indeholder øvelser og spørgsmål, der giver lynhurtig feedback til eleven. Slideshows optræder, og i disse kan kurver ændres ved et ”touch” på skærmen.
I stedet for at skulle købe nye værker, når de gamle er blevet forældede, så kan iPad-bogen opdateres fra time til time. Der er indbyggede ordbøger til forklaring af ukendte udtryk, der kan understreges, kopieres og kommenteres, uden at siderne, som i gamle lærebøger, blev ødelagte, så de ikke kunne videresælges.
Lærebøgerne vil efterhånden dukke op på iBookstore til priser, der er uendeligt meget lavere end ved køb af trykte bøger. Der findes et lille udvalg nu via App Store.
Stadig lille udvalg, men nu kommer selv-publisering
Apple har indgået samarbejde med en række traditionelle udgivere af lærebøger, men har desuden udviklet en App til Mac (iBooks Author), som giver den enkelte forfatter mulighed for at udgive egne lærebøger. De findes allerede på Mac App Store.
Sammenhængende med disse nye tiltag, så har Apple også forbedret iTunes U App, hvor der findes en meget stor mængde gratis uddannelser/kurser fra mange forskellige universiteter. Her har studerende adgang til studiematerialer og kurser, og undervisere kan administrere deres undervisning via denne App. Herfra kan der også distribueres forelæsninger. Duke, Yale, MIT, og The Open University er allerede i gang på dette område.
Posts
Jeg er meget usikker på, i hvor høj grad de udmærkede tiltag fra Apple vil revolutionere læring. Apples siger selv det vil være tilfældet, og jeg har hørt flere andre sige det.
Jeg er helt enig i, at det er rigtig smart at man ikke skal slæbe mange bøger med i skole, at man kan skrive noter elektronisk, og at man kan søge på indholdet i bogen. Det er også smart, at underviseren selv kan udvikle en bog, som indeholder lige præcis det materiale, som er relevant for undervisningen. Men der er også bagsider ved medaljen.
For det første tror jeg, at man risikerer at elevernes viden bliver meget fragmentarisk. De kan til enhver tid søge efter de informationer de skal bruge for at løse en given opgave eller problemstilling. De behøver ikke at vide, hvordan lige præcis disse informationer hænger sammen med den samlede viden der findes indenfor feltet.
For det andet tror jeg, og det er måske det mest centrale kritikpunkt, at man risikerer at elevernes viden bliver meget snæver og ensrettet. Hvor læreren i anvendelsen af andres materialer forholder sig kritisk til indholdet af dem, og trækker forskellige supplerende kilder ind som er relevante (og hvor også eleverne til tider kommer med relevante kilder), vil man med en i-bog, som er udviklet af læreren selv, risikere at læreren tænker “Det jeg har med i i-bogen, er det der er relevant”. Man risikerer i virkeligheden at verden lukker sig, og bliver til indholdet i i-bogen.
Og så er vi i virkeligheden tilbage ved en gammelkendt tankpasser-pædagogik – og det er vel ikke en læringsmæssig revolution?
Det lyder som et fantastisk fremskridt! Ud med de gamle lærebøger fra 70′erne ! Så mangler vi bare at få prisen på iPads ned, så de er tilgængelige for alle.
Ja det er spændende hvad fremtiden bringer med denne nye tilgang til
e-bøger. Jeg har oprettet en hjemmesiden som drejer sig om rejsen fra
bøger til iPad, herunder et forum til vidensdeling.
Alle er velkommen til at bidrage
http://frabogtilipad.dk/
http://frabogtilipad.dk/Forum/
Hej Claus – jeg synes, at iBooks 2 fra Apple har rigtig mange gode perspektiver i sig – dog er jeg bekymret for følgende – som du (eller andre) måske kan svare på.
Når man i iTunes U henter undervisningsmateriale så kan man se det på alle apples produkter (iPad, iPhone og iPod Touch) men også PC med en iTunes installeret på.
Kan man også se dét undervisningsmateriale man udvikler i iBooks 2 på en PC – eller som minimum som en webudgave? Eller er iBooks 2.0 kun tænkt som “bog feeder” til iPad, iPhone og iPod Touch hvor man kan hente iBooks appen?
Mvh Torben Møller