VidenDanmark weblog
Sociale medier kan hjælpe HR
HR er den afdeling i de danske virksomhed, som får mindst ud af sociale medier og også har de laveste forventninger til fremtidigt udbytte. Ifølge en ekspert i sociale medier er der dog masser af gevinster at hente for HR, ikke mindst i forhold til uddannelse og læring.
Sociale medier har de seneste år fået stigende opmærksomhed fra virksomheder, som forsøger at finde den rigtige formel i forhold til at bruge medier som Facebook, LinkedIn, Twitter og lignende til at styrke virksomheden. En nylig offentliggjort undersøgelse om danske virksomheders brug af sociale medier, Social Media Factbook fra SocialSemantic, viser, at virksomhederne på mange fronter forventer et stort udbytte af de sociale medier. Lidt overraskende skiller Personale & HR sig dog negativt ud. Under 20 procent af HR-afdelingerne har udbytte af sociale medier i dag, og af den resterende gruppe er det kun omkring en tredjedel, som forventer at få udbytte af sociale medier i fremtiden.”Erfaringer viser, at de sænker barrieren for kommunikation. Det er en større overvindelse at skulle skrive en artikel til intranettet, end det er at skrive en kommentar eller trykke ”I like”, og på den måde kan de sociale medier være med til at skabe involvering og engagement,” siger han
Det resultat overrasker Ole Bach Andersen fra Newsperience, som er ekspert i sociale medier. Han mener nemlig, at HR-afdelingerne kan drage meget større nytte af de sociale medier, end tilfældet er i dag.
”I dag er der primært to måder, det bliver brugt på: Employer Branding og rekruttering. I forbindelse med Employer Branding præsenterer virksomheder via medarbejderinterviews og lignende sig på for eksempel Facebook for at gøre sig interessante for potentielle medarbejdere, og i rekrutteringsøjemed bliver de sociale medier ofte brugt for at ramme unge målgrupper,” fortæller Ole Bach Andersen.
Potentiale for læring
Det uforløste potentiale i de sociale medier findes ifølge Ole Bach Andersen ikke mindst i forhold til undervisning og læring.
”Der er rigtig mange penge at spare ved at udnytte muligheden for eksempelvis at se instruktionsvideoer på nettet, følge kurser online eller deltage i webinarer. At det foregår på nettet gør det jo ikke socialt, men det er ofte de sociale medier, som udgør platformen – for eksempel når man ser instruktionsvideoer på YouTube. Dermed kobles der en social dimension på, idet man får mulighed for at kommentere, stille spørgsmål og få svar,” forklarer Ole Bach Andersen.
Det samme gør sig gældende, når man eksempelvis følger et webinar og kan chatte med de andre deltagere. Pludselig får man adgang til en masse fagfæller og eksperter, og på den måde faciliterer de sociale medier en videndeling, som ellers ville være svær og dyr at opnå.
Som et tredje eksempel gør større konferencer ofte brug af Twitter i tiden op til konferencen som kanal for information og debat, og ved at følge og involvere sig i denne dialog har man mulighed for at få adgang til viden fra eksperter fra hele verden.
Skaber involvering
De sociale medier er også oplagte værktøjer til intern videnspredning, men Ole Bach Andersen opfordrer virksomhederne til så vidt muligt at lægge diskussionerne ud i det åbne internetlandskab.
”Dialogen bliver simpelthen mere værdifuld, jo større netværk man kan inddrage i den,” siger Ole Bach Andersen, der også peger på, at man med fordel kan trække principperne fra de sociale medier ind på intranettet.
Artiklen har tidligere været bragt i Human Resources.
Gemt i læring, sociale medier, videndeling | 1 kommentar
VidenDanmark weblog
VidenDanmarks weblog er der hvor vi diskuterer innovation, videndeling og læring.
VidenDanmark er viden, debat og netværk. Se mere på www.videndanmark.dk
Forfattere
- Aage Ramsgaard (1)
- Anders Buch (1)
- Anders Christian Hansen (1)
- Anders Jacobi (2)
- Anders Quitzau (1)
- Andreas Hjorth (1)
- Ann Charlotte Thorsted (1)
- Anne Hodal (1)
- Anne Skare Nielsen (1)
- Ask Agger (2)
- Bent Schou (121)
- Bjørn Borbye Pedersen (1)
- Brian Due (1)
- Brian Stræde (1)
- Calle Gade Lauritzen (20)
- Camilla Bartholdy (1)
- Caroline Grøn (1)
- Charlotte Winther (18)
- Christian Bogh (1)
- Christian Iversen (1)
- Christian Dinesen (1)
- Christian Lausten (1)
- Christian Wernberg-Tougaard (1)
- Christian Hansen (1)
- Claus Hellmann (4)
- Ditte Dahl (1)
- Ditte Kolbæk (1)
- Dorte Madsen (1)
- Eva Bjerrum (1)
- Finn Breddam (1)
- Flemming Poulfelt (1)
- Frode Lundsten (2)
- Hanne Laursen (1)
- Henrik Bjerring Knudsen (1)
- Ib Ravn (1)
- Inger Thiersen (1)
- Jacob Bille Krogh (1)
- Jakob Nedergaard Mortensen (1)
- Jan Zeuthen (1)
- Jannick B. Pedersen (5)
- Jannie Ilum Gade (1)
- Jannik Schack Linnemann (1)
- Jens Brogaard (21)
- Jens Holmgren (1)
- Jens Damsgaard (1)
- Jens Øjvind Nielsen (1)
- Jeppe Vilstrup Hansgaard (5)
- Jesper Johan Bille Edsberg (1)
- Jon Froda (1)
- Jørn Jacobsen (1)
- Karsten Stryger (14)
- Käthe Ryom (1)
- Kenny Munck (1)
- Kim Nørskov (1)
- Kirsten Poulsen (1)
- Kristine Gazel (2)
- Kristoffer Hartwig (1)
- Lars Henrik Nielsen (6)
- Lars Klüver (2)
- Lars Kofod-Jensen (1)
- Lars Pedersen (2)
- Line Groes (1)
- Line Jensen (2)
- Line Vittrup (1)
- Liselotte Lyngsø (1)
- Louise Fuglsang (1)
- Mads Richard Møller (1)
- Marianne Ehlers (1)
- Martin Gilsby (1)
- Mia Merit (1)
- Michael Fray (1)
- Mikkel Lund (2)
- Morten Arendrup (3)
- Morten Hejlesen (3)
- Morten Marquard (2)
- Nick Milton (1)
- Niels Jakob Pasgaard (2)
- Nikolaj Brandt (1)
- Per Nygaard (1)
- Peter Holdt Christensen (1)
- Peter Malling (10)
- Peter Svarre (2)
- Pia Lauritzen (1)
- Pia Pinkowsky (2)
- Poul Jensen (1)
- Preben Mejer (1)
- Richard Lalleman (4)
- Rikke Bygballe Møller (5)
- Rikke Christensen (1)
- Rikke Dam (2)
- Sam Kondo Steffensen (1)
- Steen Thomsen (1)
- Steffen Löfvall (1)
- Stina Vrang Elias (6)
- Susanne Abild (1)
- Tashia Dam (1)
- Thomas Elfing Johansen (1)
- Thomas Mathiasen (1)
- Thomas Peter Berntsen (2)
- Thorkil H. Christensen (1)
- Tine Weirsøe (1)
- Tommy Nilsson (1)
- Trine Petersen (1)
- Ulla Konnerup (1)
Emner
- bibliotek (8)
- case (2)
- demokrati (2)
- digitalisering (3)
- dokumenter (10)
- eksperimenter (5)
- elæring (1)
- folkeskole (3)
- forandring (3)
- forskning (15)
- globalisering (10)
- HR (4)
- humaniora (2)
- information (25)
- informationskompetence (3)
- innovation (82)
- innovationskultur (5)
- Internet (1)
- Intranet (8)
- knowledge management (18)
- kollektiv viden (1)
- kommunikation (2)
- kompetenceudvikling (6)
- konferencer (4)
- kreativitet (2)
- kunst (1)
- kvalitetsstyring (1)
- lean (3)
- ledelse (7)
- leg (3)
- læring (38)
- måling (2)
- Mangfoldighed (2)
- møder (6)
- netværk (11)
- netværksanalyse (6)
- offentlig service (2)
- Open innovation (1)
- outsourcing (1)
- politik (5)
- proces (1)
- rapport (1)
- records management (1)
- samarbejde (15)
- second life (1)
- seminarie (1)
- skole (5)
- social business (2)
- sociale medier (17)
- storytelling (1)
- strategi (5)
- stress (8)
- sundhed (2)
- teknologi (1)
- Test (9)
- uddannelse (29)
- usikkerhed (2)
- viden (31)
- videnansvar (1)
- videnarbejde (18)
- videndanmark (21)
- videndeling (77)
- videnkultur (2)
- videnledelse (11)
- videnprofiler (1)
- videnregnskab (4)
- vidensamfund (57)
- videnskab (1)
- vidensystemer (5)
- vision (1)
- web 2.0 (31)
- wiki (1)
teknologi storytelling kvalitetsstyring kunst videnprofiler kollektiv viden Open innovation outsourcing second life seminarie records management rapport proces Internet videnansvar elæring wiki videnskab vision sundhed videnkultur måling offentlig service social business case demokrati usikkerhed Mangfoldighed kreativitet kommunikation humaniora lean forandring informationskompetence digitalisering leg folkeskole konferencer HR videnregnskab skole vidensystemer innovationskultur politik eksperimenter strategi netværksanalyse kompetenceudvikling møder ledelse stress bibliotek Intranet Test dokumenter globalisering videnledelse netværk forskning samarbejde sociale medier knowledge management videnarbejde videndanmark information uddannelse web 2.0 viden læring vidensamfund videndeling innovation
Tags
Arkiver
- maj 2012
- april 2012
- marts 2012
- februar 2012
- januar 2012
- december 2011
- november 2011
- oktober 2011
- september 2011
- august 2011
- juni 2011
- maj 2011
- april 2011
- marts 2011
- februar 2011
- januar 2011
- december 2010
- november 2010
- oktober 2010
- september 2010
- august 2010
- juni 2010
- maj 2010
- april 2010
- marts 2010
- februar 2010
- januar 2010
- december 2009
- november 2009
- oktober 2009
- september 2009
- august 2009
- juni 2009
- maj 2009
- april 2009
- marts 2009
- februar 2009
- januar 2009
- december 2008
- november 2008
- oktober 2008
- september 2008
- august 2008
- juni 2008
- maj 2008
- april 2008
- marts 2008
- februar 2008
- januar 2008
- december 2007
- november 2007
- oktober 2007
- september 2007
- august 2007
- juli 2007
- juni 2007
- maj 2007
- april 2007
- marts 2007
- februar 2007
- januar 2007
- december 2006
- november 2006
- oktober 2006
- september 2006
- august 2006
- juni 2006
- maj 2006
- marts 2006
- februar 2006
- januar 2006
- december 2005
- november 2005
- oktober 2005
- september 2005
- august 2005
- april 2005
Nye indlæg
Blogroll
- Annettes ph.d. blog
- Bent Schous blog
- Dale Arseneault
- Dave Snowden
- eLearrning Technology
- hovedetpaabloggen
- Ib Ravns blog
- Innovation Weblog
- Jane’s E-Learning Pick of the Day
- Karsten Strygers blog
- Netværket IKT og Læring :: Blog
- Peter Svarres blog
- The Collaboration Blog
- The Content Economy
- Tom Davenport
- Web20bloggen
- Weminds blog


Posts
Nye kommentarer