Flere arrangementer og
mere information
i kalenderen

VidenDanmark

Nyhedsbrev januar/2 2010

Læs mere på www.videndanmark.dk

VidenDanmark

et netværk for medarbejdere og ledere, der arbejder professionelt med innovation, videndeling og læring - i private og offentlige virksomheder/organisationer.

VidenDanmarks bestyrelse

 

Charlotte Winther, Novo Nordisk

Jens Brogaard, Kromann Reumert

Calle Gade Lauritzen, SiriusIT

Peter Malling, Rockwool

Rikke Bygballe Møller, TDC

Administration

VidenDanmark
Hellerupvej 29
2900 Hellerup
+45 20 29 29 23
videndanmark@videndanmark.dk

Læs mere om personligt medlemskab

Læs mere om virksomhedsmedlemskab

Velkommen til
VidenDanmarks
nyhedsbrev juni/1

 

Ny bog af Nicolas Carr
diskuterer, hvad internettet gør ved vores hjerner.

Læs også hvad Jannick B. Pedersen og Bent Schou mener om dette spørgsmål.

Følger du også Hovederne på Bloggen?

Skræmmende ringe dansk innovation, viser
undersøgelse fra Dansk
Erhverv.

Find også nyttige værktøjer til viden og læring

 

God fornøjelse med
dette og meget mere

Bent Schou

Leverandører har mulighed for at præsentere deres systemer på VidenDanmarks videnportal, gennem annoncering i nyhedsbrevet, deltagelse i Viden System Forum samt ved udstilling på netværkets konferencer. Prisen er 2480 kr. pr. år. Læs mere om leverandørmedlemskab

 

Nyheder  |  Debat  |  Møder  |  Seminarer  |  Værktøjer  | Netværk

VidenDanmark

innovation videndeling læring

Nyhedsbrev

Juni/1

11.6.2010

Debat

Kalenderen

VidenDanmark

Virksomhedsmedlemmer i VidenDanmark

Leverandørmedlemmer i VidenDanmark

Læs mere på www.videndanmark.dk

Nyt om
videndeling

Din mening:
Gør
internettet os dummere?

Af Bent Schou

Supermennesker med alverdens viden lige ved fingerspidserne? eller hjerneløse zombier i en zapper kultur? Så skarpt stiller Karim Pedersen det op i en artikel på comon.dk. Og artiklen rummer mange gode henvisninger til andre, der har ytret sig i denne debat om hvordan internettet påvirker os:

- Allerede i 2008 mente den amerikanske it-guru Nicholas Carr (Is Google making us stupid), at vi har mistet vores evne til at koncentrere og fordybe os, og at det er internettet, som bærer skylden.

- En svensk undersøgelse dokumenterer, at vi bedre forstår en tekst på papir end på en computerskærm, hvor der er for meget andet, der distraherer.

- Clay Shirky mener i Wall Street Journal (Does the internet make you smarter?), at vi er midt i en informations-eksplosion, der kan sammenlignes med Gutenbergs opfindelse af bogtrykkekunsten. Det gamle system er brudt sammen, og vi mangler stadig at få det nye system på plads. Derfor oplever vi en periode med kaos. Men det betyder ikke, at vi bliver dummere, mener Clay Shirky.

En spændende debat - som så vidt jeg kan se rummer flere aspekter:

Den store tilgængelighed til information (viden?) på internettet, nu også fra min håndholdte og mobile smartphone, ipod eller ipad eller hvad den nu hedder, betyder, at den viden jeg selv har bliver mindre interessant i forhold til den store mængde viden, jeg umiddelbart kan få adgang til. Investerer jeg f.eks. nogle timer eller to sammen med google og internettet, er der næsten ikke det emne, jeg ikke kan skabe mig et (måske overfladisk - men alligevel) indblik i. Når jeg taler med venner og kolleger - og der er noget vi er i tvivl om, er der altid een, der med sin smartphone kan finde svaret i løbet af ganske kort tid. Hvorfor vide så meget - når nu vi så hurtigt kan få adgang til viden??

Men her er det, at skellet mellem viden og information igen bliver interessant. For den uvidende er internettet kun ligegyldig information. Det kræver jo en del viden, at kunne kapere og sortere al den tilgængelige information hurtigt og korrekt. Det forudsætter en slags højtudviklede "viden- eller informationskompetencer" - at jeg kan validere og kontrollere den information, jeg bruger fra nettet - og omdanne den til brugbar viden. Der er jo meget crap derude. Og jeg risikerer nemt blot at reproducere crap - hvis jeg ikke ved noget i forvejen - eller kan kvalitetschedke kilderne.

Et andet aspekt i debatten om internettets fordummelse er påstanden om at vi mister koncentrationen - at vi bliver distreheret af de mange kanaler og informationsstrømme. Jeg kender det kun alt for godt. Det er som om, at der hele tiden åbnes for både flere og hurtigere kommunikationskanaler til og fra mig. Post og stationær telefon er jeg vokset op med (og har styr på). Men inden for de senste 10-15 år er mobiltelefonen, emailen, sms'en og nu senest de sociale medier kommet til. Engang imellem kan man godt føle sig jagtet. Specielt når man som jeg nødig vil gå glip af noget og slet ikke af de muligheder der følger med, selv om de ofte drukner i spam og ligegyldig information.

..... (fortsættes)

-> Læs hele artiklen i bloggen
og deltag i debatten

Debat

Ny litteratur

Hvad internettet gør ved vores hjerner

Gør Google og
internettet os dummere?

Af Jannick B. Pedersen

Direktør FranklinCovey nordic
approach

Vi er ved at blive informationsfede. Ligesom for megen mad kan gøre usund, kan også for megen information gøre skade. Lad mig straks indrømme, at jeg elsker internettet. Og Google. Men hold øje med bivirkningerne.

Teknologiskribenten Nicholas Carr har netop udgivet en ny bog, hvori han hævder, at internettet reducerer vores evne til at fastholde opmærksomheden: »Vi ser ikke skoven, når vi søger på nettet. Vi ser ikke engang træerne. Vi ser kviste og blade«. Han kalder simpelthen computeren og internettet for en forstyrrelsesmaskine: »Den typiske elektroniske skærm er et »økosystem af forstyrrelsesteknologier«. (Bogen hedder »The Shallows. What the Internet is Doing to Our Brains,« udgivet på WW Norton & Company, Juni 2010.)

Carr sætter ord på informationsfedmen. Vi er nysgerrige – og bliver konstant fanget af muligheden for at opsnappe yderligere information, at det truer vores koncentrationsevne og arbejdskvalitet. Internettet er en mangedobling af forstyrrelserne, som vi kender fra det åbne kontorlandskab.

Hvordan håndterer vi denne udfordring? Vi kan næppe lovgive eller regelsætte os til en løsning. For at undgå at overspise har vi måttet udvikle en stærk bevidsthed om, at lyst til mad ikke blot bør følges blindt. Vi kan kalde det bevidsthed suppleret med disciplin – og måske værktøj som menustyring og kalorietælling.

På tilsvarende vis skal vi finde veje til at være bevidste om og styre vores »informationsfortæring«. Lad mig dele en stopursteknik, jeg har anvendt de seneste par år. Når jeg går i gang med en 60 minutters opgave, sætter jeg stopuret til en meget kortere tid, f.eks. 10 eller 15 minutter. Når uret ringer er jeg bekymrende ofte gledet bort fra opgavens kerne! Distraheret af interessante links, mails, telefonopkald i mellemtiden. Stopuret bringer mig tilbage til kerneopgaven. Det overraskende er, at jeg med denne metode som hovedregel ender med at løse opgaven på færre end de 60 minutter, jeg oprindeligt estimerede.

-> Læs også artiklen i bloggen
og deltag i debatten

VidenDanmark

seminarer

Arbejder du med og har
ansvar for innovation, viden-
deling og/eller læring, så er VidenDanmarks viden-
grupper helt sikkert noget for dig.

Har du lyst til at deltage - som gæst - kontakt
VidenDanmark.

 VidenDanmarks viden-
grupper er et tilbud til med-
lemmer i VidenDanmark.

Information og tilmelding.
eller kontakt VidenDanmark

VidenDanmarks videngrupper

Måske er du stødt på denne nyttige og omfattende (gratis) værktøjskasse før. Ben Ramalingam’s: Tools for Knowledge
and Learning, fra 2006.
Bogen er skrevet til humanitære og udviklingsorganisationer - men
værktøjerne har generel gyldighed.

Værktøjskassen er opdelt i fem hovedoverskrifter ud fra
Collison og Parcels bog: Learning to Fly. I alt findes 30 værktøjer som kan hentes helt gratis. God fornøjelse.

Strategy
Development

 

 

 

 

Management
Techniques

 

 

 

 

Collaboration
Mechanisms

 

 

 

 

Knowledge Sharing
and Learning

Capturing and
Storing Knowledge

 

 

 

 

 

Kilde: Ben Ramalingam: Tools for Knowledge and Learning

Tools for knowledge and learning

Effektiv videndeling og mindre email-støj

Det Twitter- og Facebook-agtige værktøj Yammer deler viden på nye, mere effektive måder og skruer ned for email-støjen, fortæller to danske virksomheder, der har kastet sig over værktøjet. Læs mere.

Gør nettet os klogere eller dummere?

Har nettet gjort os til supermennesker med alverdens viden lige ved fingerspidserne, eller er vi blevet til hjerneløse zombier i en zapper-kultur? Læs mere.

Universiteterne og fremtidens videnssamfund

Videnskabsminister Charlotte Sahl-Madsens tale ved debatmødet "Universiteterne og fremtidens videnssamfund" på Københavns Universitet 1. juni 2010. Læs mere.

Danmark som viden-samfund – fup eller fakta

En af de mere oversete, men særdeles velegnede metoder til at få ny viden til Danmark på er aktiv deltagelse i udarbejdelse af standarder. Læs mere.

Bliv en bedre netværker

Hvor værdifulde er dine netværk for dig, og hvor værdifuld er du for andre? Læs mere.

Overbevis ledelsen om intranettets værdi

Ledelsen skal bakke op om intranettet, hvis det skal spille en afgørende rolle i organisationen. Det er imidlertid lettere sagt end gjort. Læs mere.

På vej mod et nyt intranet

22. juni 2010

Deltag til
Intra2-medlemspris.

Læs mere og tilmelding

Har du læst de to artikler i dette nyhedsbrev, som begge forholder sig til spørgsmålet, om inter-
nettet gør os dummere
eller klogere. Måske har du en mening om dette.

Hvordan påvirker
internettet os? Gør
internettet os
dummere?

¨ Ja

¨ Nej

 

-> Svar her <-

1. The Five Competencies Framework

2. Knowledge Audits

3. Social Network Analysis

4. Most Significant Change (MSC)

5. Outcome Mapping

6. Scenario Testing and Visioning

7. The SECI Approach

8. Blame vs Gain Behaviours

9. Force Field Analysis

10. Activity-based Knowledge Mapping

11. Structured Innovation

12. Reframing Matrix

13. Teams: Virtual and Face-to-Face

14. Communities of Practice

15. Action Learning Sets

16. Six Thinking Hats

17. Mind Maps

18. Social Technologies

19. Stories

20. Peer Assists

21. Challenge Sessions

22. After Action Reviews and Retrospects

23. Intranet Strategies

24. Email Guidelines

25. Taxonomies for Documents and Folders

26. Exit Interviews

27. How To Guides

28. Staff Profile Pages

29. Blogs

30. Shared Network Drives

Nyt fra Børsens
Ledelseshåndbog Knowledge
Management

Martin Haldbo Gredal og Jeppe Vilstrup Hansgaard:
Videndelingens fire grundelementer: Artiklen
forholder sig til det faktum, at der mangler effektive
anvisninger på, hvordan
videndeling praktiseres, og forfatterne har derfor lokali-
seret fire nødvendige ele-
menter som skal være til
stede, for at der kan skabes en videndelingskultur.
Læs mere.

Ulla Sparre: Videnledelse og global projektledelse

Artiklen har fokus på, hvor-
dan der udvikles effektive globale projektteams til at sikre videndeling - hvordan globale projekter kan bidrage til videndeling, samt de sær-
lige udfordringer ved arbej-
det i globale projekter.
Læs mere.

Karina Skovvang Chri-
stensen og Per Nikolaj Bukh: Design- eller
brugerdreven innovation?

Indlægget diskuterer beho-
vet for både at fokusere på brugerdreven og design-
dreven innovation. Det frem-
hæves blandt andet, at når der fokuseres på brugerne som en kilde til innovation, er det, fordi de vidensproces-
ser, der er centrale i bruger-
dreven innovation, forudsæt-
ter brugerens involvering. Læs mere.

Andre steder, hvor der der tales om viden

Danske Regioner har et kontor, der beskæftiger sig med Videnspredning i Sundhedssektoren (ViS), For at styrke debatten  har man bedt en række bloggere, om at udfordre det danske sundhedsvæsens evne til at dele og sprede viden. Det sker på:
Hovederne på Bloggen.

Læs f.eks.

Henrik Bendix: Kan videndeling være kviksand?

Henrik Kærgaard: Dette er spændende - og foruroligende også...

Læs også kommentaren til forrige spørgsmål: Hvilke sociale medier vil få størst betydning i vores
arbejdsliv?

-> Læs artiklen i bloggen

The Shallows. What the Internet is doing to our Brains.

Ny bog af Nicolas Carr, som 2008 stillede spørgsmålet, om internettet gør os dummere. Læs mere.

Fortællinger fra U'et

Dansk bog om Scharmers Teori U med en lang række artikler - redigeret af Lone Belling, Thomas Gerstrø. Læs mere.

The OECD Innovation Strategy: Getting a Head Start on Tomorrow

This publication presents the OECD Innovation Strategy, the culmination of a three-year, multidisciplinary and multistakeholder effort. Læs mere.

Ledige akademikere skaber innovation i yderområder

JobInVest i Esbjerg har efter indstilling fra Syddansk Vækstforum  fået 7,5 mio. kr. fra EU's Socialfond til at kompetenceudvikle ledige akademikere, så de kan være med til at skabe innovation og udvikling i Syddanmarks yderområder. Læs mere.

Sådan fisker du nye idéer hos dine kunder

Det er meget simpelt at få idéer til at udvikle din forretning: Spørg kunderne. Læs mere.

Skræmmende ringe innovation i Danmark

I følge Dansk Erhvervs rapport har Danmark haft fem års nulvækst i innovation og ca. 60 pct. af danske virksomheder ikke er innovative. Læs mere.

Danmark sender sin innovationskraft til Kina

Når videnmedarbejdere som ingeniører og designere ikke har mulighed for at teste deres ideer i produktionsprocesserne, går udviklingen i stå. Læs mere.

Innovation er et nødvendigt supplement til grønthøsteren

Morten Christensen, projektleder hos Mandag Morgen, analyserer i dette essay, hvad det kræver at arbejde med innovation i den offentlige sektor – også i en tid med besparelser og nedskæringer. Læs mere.

Nyt om
innovation

Tilbud til
VidenDanmark medlemmer:

Danmarks
Bedste Intranet

17. juni 2010

Få 15 pct. rabat.

Læs mere og tilmelding